2.2. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
1.Цели
- по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников
- по совершенствованию предметных компетенций педагогических работников
- по построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников
- по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности
- по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников
- по вовлечению педагогов в экспертную деятельность
- по проведению профилактики профессионального выгорания педагогов
- по формированию методического актива
- по осуществлению научно-методического сопровождения педагогических работников
- по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников
- по организации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне
- по анализу состояния и результатов деятельности методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов
- по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона
- по развитию кадрового потенциала в образовательных организациях
Программа обеспечения профессионального развития педагогических работников. ссылка
Программа развития образования Морозовского района. ссылка
2.Показатели
- по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников
- по учету индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, разработанных на основе диагностики профессиональных дефицитов
- по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности
- по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников
- по вовлечению педагогов в экспертную деятельность
- по формированию методического актива
- по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников
- по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне
- по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона
Программа обеспечения профессионального развития педагогических работников. ссылка
3.Методы сбора и обработки информации
- Наличие методов сбора и обработки информации по показателям
Программа обеспечения профессионального развития педагогических работников. ссылка
4.Мониторинг показателей
- по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников
- по учету индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, разработанных на основе диагностики профессиональных дефицитов
- по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности
- по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников
- по вовлечению педагогов в экспертную деятельность
- по формированию методического актива
- по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников
- по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне
- по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона
Приказ о проведении процедуры предметной оценки. ссылка
Список ответственных организаторов за проведение оценки предметных компетенций педагогов. ссылка
Список тьютеров при проведении оценки предметных компетенций педагогов. ссылка
Список участников предметной оценки педагогов. ссылка
5.Анализ результатов мониторинга
- по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников
- по учету индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, разработанных на основе диагностики профессиональных дефицитов
- по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности
- по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников
- по вовлечению педагогов в экспертную деятельность
- по формированию методического актива
- по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников
- по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне
- по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона
6.Адресные рекомендации по результатам анализа
- Наличие адресных рекомендаций, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей
- Наличие рекомендаций по использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей
- Наличие методических и иных материалов, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей
Диагностическая карта Инновац. потенциал педагога. ссылка
Карта по анализу умений учителя. ссылка
Критерии эффективности пед. деятельности. ссылка
Методические материалы и рекомендации по результатам проведения оценочных процедур. ссылка
Рекомендации на основе результатов проведения ВПР. ссылка
7.Меры, мероприятия
- Проведение мероприятий по информированию педагогического сообщества о новых тенденциях в сфере образования, задачах и требованиях к профессиональной компетентности педагогических работников
- Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников
- Реализация мероприятий, направленных на обновление дополнительных профессиональных программ
- Принятие мер, направленных на создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
- Принятие мер, направленных на привлечение в образовательные организации лучших выпускников образовательных организаций высшего (педагогического) образования
- Принятие мер, направленных на организацию профессиональных стажировок (в том числе на базе организааций среднего профессионального (педагогического) образованиия)
- Принятие мер по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников
- Принятие мер, направленных на формирование механизма по привлечению высококвалифицированных специалистов в методический актив
- Принятие мер, направленных на помощь молодым педагогам, в том числе на развитие системы наставничества
- Организация методической помощи методическим объединениям и/или профессиональным сообществам педагогов, в том числе развитие сетевого взаимодействия на уровне региона
- Организация методической работы с педагогическими работниками на основе результатов различных оценочных процедур оценки качества подготовки обучающихся
- Принятие мер, направленных на устранение кадрового дефицита в образовательных организациях
Приказ об утверждении графика курсовой подготовки в 2019 году. ссылка
Приказ об утверждении графика курсовой подготовки в 2020 году. ссылка
Приказ о проведении муниципального этапа конкурса на присуждении премий лучшим учителям. ссылка
Приказ об утверждении графика курсовой подготовки на 2019-2020 г.. ссылка
Приказ об утверждении графика проведения мероприятий и состава экспертных групп муниципального этапа областного конкурса Учитель. ссылка
Приказ об утверждении положения о муниципальном этапе областного конкурса Учитель года. ссылка
Приказ_Об утверждении графика курсовой подготовки на 2020-2021 г. ссылка
Приказ от 13.09.2020 № 158 "Об утверждении графика курсовой подготовки педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Морозовского района на 2021-2022 учебный год на базе ГБОУ ДПО РО "РИПК и ППРО" - ссылка
8.Управленческие решения
- Принятие управленческих решений по результатам проведенного анализа
Приказ об итогах муниципального этапа конкурса Учитель года. ссылка
Приказ об итогах муниципального этапа областного конкурса Учитель года. ссылка
9.Анализ эффективности принятых мер
- Проведение анализа эффективности проведенных мероприятий, принятых мер и управленческих решений
